Meine Tochter, Emilia (6 Jahre alt), reitet seit über zwei Jahren bei den Burgzwergen. Dabei geht es nicht nur um das Reiten an sich, sondern auch um das soziale Lernen. Unsere Tochter weist eine geringe Frustrationstoleranz auf. Durch die Interaktion in einer kleinen Gruppe – mit der beruhigen Wirkung des Pferdes – kann sie viel besser damit umgehen, wenn ihr etwas auf Anhieb nicht gelingt. Die sozial-emotionale Kompetenz ist ein Grundbaustein für die Schule, die bei den Burgzwergen gefördert wird.
